تفاصيل البرنامج التدريبى

استراتيجيات التدريس وتمكين المتعلّم

نظرة عامة على البرنامج

صُمّم هذا البرنامج التدريبي لدعم المعلمين والميسّرين في مختلف المراحل الدراسية والتخصصات، من خلال تزويدهم باستراتيجيات تعليمية عملية وقابلة للتكيّف في مواد متعددة، مثل: اللغة العربية، والرياضيات، والعلوم، والدراسات الاجتماعية.
يركّز البرنامج على الانتقال بالمعلم من دور منظّم الدروس إلى قائد بيئة تعلم مُمكِّنة يقودها الطلاب، حيث يتعلّم المشاركون كيف يصمّمون ممارسات تعليمية تعزّز ملكية المتعلّم للتعلّم، وتنمّي عقلية النمو، وتفعّل المشاركة المعرفية، وتدعم الوعي فوق المعرفي.
من خلال جلسات تفاعلية وأنشطة تطبيقية، يكتسب المشاركون أدوات عملية لتصميم بيئات تعلم تشجّع الاستقلالية، وتدعم التحدي الآمن، وتُرشد الطلاب إلى التفكير في تفكيرهم، واتخاذ قرارات واعية بشأن تعلّمهم، بما يحقق تعلّمًا أعمق وأكثر استدامة.

الأكثر مبيعا

لماذا هذا البرنامج؟

تفاصيل البرنامج التدريبى

محتوى البرنامج

● الجلسة الأولى: تمكين ملكية التعلّم لدى الطلاب
● الجلسة الثانية: بناء ثقافة عقلية النمو في الصف
● الجلسة الثالثة: أدوات رفع المستوى المعرفي وتعميق التفكير
● الجلسة الرابعة: تعليم مهارات ما وراء المعرفة
● الجلسة الخامسة: تصميم وحدة تعليمية تحويلية متكاملة

● المعلمون في جميع المراحل الدراسية
● الميسّرون التربويون
● المدربون التربويون
● المصممون التعليميون
● العاملون في التعليم النظامي وغير النظامي

بنهاية البرنامج سيكون المشارك قادرًا على:
1. تصميم دروس تعزّز اختيار الطلاب، وتعبيرهم عن آرائهم، وتحملهم للمسؤولية.
2. استخدام لغة تعليمية وتغذية راجعة داعمة لعقلية النمو والمثابرة.
3. تطبيق أدوات واستراتيجيات تُعمّق التفكير والفهم لدى الطلاب.
4. دمج التأمل، والتخطيط، والتقييم الذاتي في الممارسات التعليمية اليومية.
5. تصميم وحدات تعليمية متكاملة مبنية على: ملكية المتعلّم، عقلية النمو، التفكير العميق، والوعي فوق المعرفي.

● خبرة سابقة في التدريس أو التيسير.
● الاستعداد للتجريب والتطبيق العملي.
● الالتزام بالمشاركة الفعّالة في الأنشطة والجلسات.

● تميّز مهني: تعزيز ملفك المهني بما يدعم فرصك في العمل أو التطور في مجال التعليم عن بعد.
● الانضمام إلى مجتمع مهني: التواصل مع شبكة من الميسّرين والمعلمين المهتمين بجودة التعليم الأونلاين.
● مساحة للحوار وحل المشكلات: تبادل الخبرات، ومناقشة التحديات المهنية في سياقات تعليمية متنوعة.

المهمة النهائية

تطبيق عملي يختار فيه المشارك ممارسة أو أداة واحدة على الأقل من البرنامج، ويعيد توظيفها في سياق تدريسه الأونلاين، بما يعزّز التفاعل والتقويم والدعم المستمر للمتعلمين.

الشهادات

● يحصل المشاركون على شهادة حضور البرنامج.
● يحصل المشاركون الذين أتمّوا متطلبات التطبيق على شهادة إنجاز متطلبات البرنامج.

المحاضرون

د. فاطمة الدجاني

أستاذ مساعد بجامعة توليدو، متخصصة في تصميم المناهج وتطوير المعلمين، وتمتلك خبرة واسعة في تعليم K–12 والتعليم العالي. حاصلة على دكتوراه في Curriculum & Instruction من جامعة توليدو، وماجستير في القيادة التربوية من جامعة دايتون. تتركز اهتماماتها البحثية والمهنية حول التعليم المستجيب ثقافيًا، والسرد الرقمي، والذكاء الاصطناعي في التعليم، وتنمية التفكير النقدي.